Warsztaty z Belmuzą

Zabawy muzyczno – ruchowe cz.1 – warsztaty stacjonarne dla nauczycieli (14.03.2026, WRONKI)
“Zabawy muzyczno-ruchowe Belmuzy cz.1 + Aktywne słuchanie muzyki” - szkolenie dla nauczycieli, animatorów, opiekunów
Organizator: Pracownia Muzyczna Belmuza oraz Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy Wronki

Nauczyciel prowadzący: Agnieszka Pokorska (Belmuza) – kompozytorka, autorka piosenek dla dzieci, edukatorka muzyczna i propagatorka nowoczesnych metod pracy z najmłodszymi. Od lat inspiruje nauczycieli, tworząc autorskie utwory, scenariusze zabaw i warsztaty, które pomagają wzbogacić zajęcia o muzykę, ruch i kreatywność.

Data: 14 marca 2026 r. (sobota)
Godzina: 10:00 – 12:00
Miejsce: Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy Wronki, ul. Szkolna 2, 64-510 Wronki
Cena: 250 zł
Liczba miejsc: maksymalnie 20 uczestników
Materiały: gotowe scenariusze, nagrania mp3 (wokalne i instrumentalne)
Certyfikat: każdy uczestnik otrzyma imienny certyfikat
Wymagania: nie trzeba nic przynosić – wszystkie materiały zapewniamy
Dla kogo przeznaczone jest szkolenie: Nauczyciele wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego, animatorzy, opiekunowie żłobka.
Zapisy na szkolenie: Wykupienie produktu na stronie internetowej www.belmuza.pl
Faktury: Możliwe uzyskanie faktury za szkolenie.

Co zyskasz, biorąc udział w warsztatach?

Nauczysz się prowadzić ciekawe i atrakcyjne zajęcia muzyczne.
Otrzymasz gotowe scenariusze i nagrania mp3, które od razu możesz wykorzystać w pracy.
Dowiesz się, jak łączyć śpiew, ruch i słuchanie muzyki w spójną całość.
Poznasz techniki aktywnego słuchania muzyki klasycznej dopasowane do możliwości dzieci.
Zyskasz praktyczne umiejętności, które urozmaicą Twoje zajęcia i zwiększą zaangażowanie dzieci.
Otrzymasz imienny certyfikat potwierdzający udział w warsztatach.
 

Zapraszamy nauczycieli wychowania przedszkolnego, opiekunów w żłobkach, animatorów oraz osoby pracujące z dziećmi na dwugodzinne warsztaty metodyczne, które łączą dwa kluczowe obszary pracy z dziećmi:

Zabawy muzyczno-ruchowe oparte na autorskich piosenkach Agnieszki Pokorskiej (Belmuza).
Aktywne słuchanie muzyki klasycznej z wykorzystaniem ruchu i świadomego odbioru dźwięku.
Podczas warsztatów uczestnicy poznają sprawdzone metody pracy z najmłodszymi, dzięki którym muzyka stanie się integralną częścią codziennych zajęć. Dowiedzą się, jak tworzyć atmosferę sprzyjającą aktywnemu uczestnictwu dzieci w zabawie, rozwiną własne umiejętności muzyczne i nauczą się stosować praktyczne rozwiązania, które od razu mogą wykorzystać w swojej pracy.

Miejsce warsztatów: Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy Wronki to przestrzeń, w której nauczyciele, opiekunowie i animatorzy mogą rozwijać swoje umiejętności, zdobywać nowe metody pracy i czerpać inspiracje do prowadzenia zajęć muzycznych. Kameralna atmosfera i autorskie podejście sprawiają, że warsztaty są pełne twórczej energii i praktycznych rozwiązań. Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy Wronki znajduje się pod adresem ul. Szkolna 2, 64-510 Wronki.

PROGRAM WARSZTATÓW:
Część I – Zabawy muzyczno-ruchowe Belmuzy
Podczas tej części skupimy się na twórczym wykorzystaniu piosenek Agnieszki Pokorskiej (Belmuza), które powstały specjalnie z myślą o pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym.

W programie:

Nauka wybranych piosenek Belmuzy krok po kroku.
Omówienie i ćwiczenie gotowych scenariuszy zabaw muzyczno-ruchowych.
Techniki angażowania dzieci do wspólnego śpiewu i ruchu.
Propozycje ćwiczeń rozwijających poczucie rytmu, koordynację ruchową i wrażliwość muzyczną.
Jak tworzyć spójne zajęcia muzyczno-ruchowe w oparciu o proste schematy.
Materiały dla uczestników: Gotowe scenariusze zabaw. Nagrania mp3 w dwóch wersjach: wokalnej i instrumentalnej.

Część II – Aktywne słuchanie muzyki klasycznej
W drugiej części warsztatów pokażemy, jak w prosty, naturalny sposób wprowadzać dzieci w świat muzyki klasycznej. Uczestnicy poznają metody pracy, które pobudzają wyobraźnię i koncentrację, a jednocześnie uczą dzieci uważnego słuchania i rozpoznawania różnych elementów muzyki.

W programie:

Jak przygotować dzieci do odbioru muzyki klasycznej w sposób dostosowany do ich wieku.
Ćwiczenia ruchowe wspierające odbiór muzyki i pomagające w aktywnym słuchaniu.
Jak zachęcić dzieci do reagowania na dynamikę, tempo i nastrój utworu.
Propozycje aktywności angażujących grupę – ruch, gest, rytm i emocje.
Praktyczne pomysły na krótkie formy zajęć wykorzystujące muzykę klasyczną w przedszkolu i żłobku.